Представители корпоративных фондов, HR, КСО-отделов компаний, которые внедряют программы для школьников, студентов и педагогов на всю Россию.

У компаний, которые делают программы дополнительного образования, ежегодно появляется запрос на пересмотр своей деятельности. Он может касаться:

• содержания программ, поскольку они либо не отвечают своим целям либо показывают результаты, которые не устраивают руководителя
• организационного дизайна программ, который не обеспечивает руководителю управляемость проектом (педагоги, кураторы не вовлечены или дети показывают низкий результат проектной деятельности)
• структуры программ необходимо сделать одинаковыми, чтобы обеспечить их масштабирование на партнерские или собственные сетки

Для того, чтобы подумать об этом в безопасном контексте и обсудить эти и другие вопросы с теми, у кого возникают похожие вопросы, мы проводим секцию по аудиту и пересборке образовательных программ.

— как сделать аудит работающих программ и выявить дефициты и неработающие элементы в связи с неожиданно случившейся дистанционкой
— как перепроектировать дизайн образовательной экосистемы для повышения вовлечения стейкхолдеров и улучшения качества результатов программы
— как трансформируются привычные форматы образовательного контента в эпоху локдауна.